Blogger Widgets

Pages

Subscribe:
Rony Syahputra Psikologi Pendidikan

Ads 468x60px

.

Labels

Senin, 28 Oktober 2013

Testimoni Ujian Tengah Semester (UTS) Mata Kuliah Psikologi Belajar..



Haloooo. Postingan kali ini adalah tentang testimoni UTS mata kuliah Psikologi Belajar, nah pada postingan ini saya akan menceritakan proses hingga akhir tentang UTS, Berawal dari tentang pilihan yang diberikan oleh dosen pengampu mata kuliah ini, yaitu Ibu Filia Dina Anggaraeni, M.Pd. Beliau bertanya kepada seluruh mahasiswa tentang mekanisme ujian yang akan dilaksanakan. Setelah semua usul diberikan, terpilih lah Mekanisme ujian online dengan pemberian batas waktu. Akhirnya di sepakatilah ujian nya diberi waktu 3 hari yang dimulai pada tanggal 24, 25, dan 26 Oktober 2013. Prosesnya adalah dengan dosen mengirimkan soal ke masing-masing email para peserta mata kuliah psikologi belajar, dengan terlebih dahulu menjelaskan mekanisme ujian, antara lain:
Aturan dari UTS online ini , serta jawabkah dengan konferhensif:
1.  Seluruh jawaban ditulis langsung pada badan e-mail (tidak dalam versi attachfile). Bagi yang menjawab dengan attachfile tidak ada ditolerir dan tidak mendapat nilai atau pun peringatan.
2.      Soal pertama akan dikirimkan secara 'broadcast' kepada seluruh mahasiswa.
3.      Soal kedua dan ketiga akan diberikan setelah jawaban dari soal sebelumnya diterima pengampu.
4.      Batas penyelesaian soal-soal ini adalah hari Sabtu, 26 Oktober 2013 pukul 24.00 Wib.
5.      Selamat mengerjakan.
Setelah itu dosen mengirimkan soal pertama kemudian dijawab, diberikan feedback dan nilai. Lalu lanjut soal kedua dan soal ketiga prosesnya sama. Sebenarnya cara ini sangat menyenangkan untuk saya, karena setiap soal bisa dikerjakan dengan melihat buku dan sumber bacaan lainnya. Hal ini juga hal baru dan pertama bagi saya mengikuti ujian dikampus dengan ujian online. Namun saya mengalami kesulitan mengatur waktu pada tanggal tersebut, karena pada tanggal tersebut saya sedang mengikuti acara Pemilihan Duta Wisata Kota Tebing Tinggi tahun 2013. Acara tersebut cukup menyita waktu saya, karena acara tersebut adalah berupa rangkaian seleksi yang dimulai tanggal 23 – 27 Oktober 2013. Saya kesulitan mengatur waktu, saya faham ini adalah resiko dari pilihan saya. Meskipun begitu saya coba untuk mengerjakan soal pertama dengan baik. Soal pertama yaitu:
SOAL UTS
Pertama.
* (Jawablah pertanyaan ini dengan memberikan penjelasan dasar teori bersumber dari buku referensi halaman berapa).
Setiap orang melakukan proses belajar secara sadar dan tidak sadar. Jika adinda diminta untuk menjelaskan alasan (dari masing-masing individu), apakah saat adinda memutuskan mengambil / mengikuti mata kuliah Psikologi Belajar ini secara sadar ataukah tidak sadar?
Silahkan tinjau argumen jawaban adinda minimal dari 3 teori belajar. (skor maksimal untuk jawaban pada soal pertama ini adalah 40)
Setelah menerima email dari dosen, saya langsung menjawab. Jawaban saya adalah:
Saya mengambil mata kuliah Psikologi Belajar adalah dengan kondisi sadar dan ada beberapa alasan saya mengambil mata kuliah ini, antara lain karena:
1.      Saya termotivasi ingin mendapatkan nilai yang baik pada mata kuliah ini.
2.      Minat pada departemen pendidikan
3.    Saya sering mendengar cerita dari senior yang sudah mengambil mata kuliah ini mereka mendapatkan nilai yang baik.
Dari ketiga hal tersebut saya mengidentifikasi bahwa alasan saya tersebut dapat dikaitkan dengan teori-teori yang telah dipelajari sebelumnya. Untuk alasan yang pertama Saya ingin mendapatkan nilai yang baik pada mata kuliah ini. Hal tersebut bisa dijelaskan dengan teori model ekspektasi nilai  yang dapat dilihat di halaman 479 pada buku Learning and Instruction yang menyebutkan bahwa ekspektasi dan nilai adalah sebagai konstruk motivasional.

Alasan kedua yaitu saya memiliki minat pada departemen pendidikan. Hal ini dapat dilihat pada halaman 152 yang menyebutkan bahwa Perilaku yang mengilustrasikan minat, antusiasme, apresiasi, atau dedikasi, dimasukkan dalam deskripsi dari motivasi.

Alasan ketiga yaitu Saya sering mendengar cerita dari senior yang sudah mengambil mata kuliah ini mereka mendapatkan nilai yang baik. Hal ini bila dikaitkan dengan teori dapat diulas dengan teori modelling, dimana saya menjadikan senior sebagai model bahwa dengan mengambil mata kuliah ini saya bisa mendapatkan nilai seperti mereka. Hal tersebut dapat dilihat pada halaman 426 paragraf terakhir mengenai Asumsi tentang Belajar

Setelah saya mengirim jawaban pertama kemudian dosen memberikan feedback dan nilai, alhamdulillah saya mendapat nilai maksimal dijawaban pertama. Kemudian dosen mengirimkan kembali soal kedua, yang bunyinya:

Lalu soal kedua, coba kaitkan jawabanmu tsb dgn teori Vygotsky. Skor maksimalnya masih 40.
Jawaban:
Bila jawaban dari soal pertama dikaitkan dengan teori vugotsky maka alasan-alasan yang saya sebutkan dapat dibahas dengan teori tentang sinyalisasi yang bisa dilihat pada buku learning and instruction di halaman 377.

Dimana yang dimaksud dengan proses sinyalisasi adalah proses pengenalan pengenalan stimuli yang terjadi didalam lingkungan. saya mencermati lingkungan sekitar saya, saya kenali kondisi dan situasi dari proses belajar setiap matakuliah yang ditawarkan. misal dengan bagaimana dosen memberi nilai, mengajar, ilmu dari matakuliah tersebut. nah itulah yang disebut dengan proses sinyalisasi.
Nah saya berhenti di soal kedua karena kehabisan waktu yang diberikan dikarenakan kesibukan di acara Pemilihan tersebut. Ya begitulah kira-kira pengalaman UTS Mata Kuliah Psikologi Belajar yang telah saya lewati. Setelah melewati Ujian Online ini saya akan terus belajar dari kesalahan.

0 komentar:

Posting Komentar